Kasvihuoneita voidaan päivittää ja kehittää seuraavissa seitsemässä muodossa
5. Virkistys- ja virkistyskasvihuone
Suurin osa vapaa-ajan ja kiertoajelujen kasvihuoneista on rakennettu joihinkin vapaa-ajan maatalouspuistoihin. Se muodostettiin vastaamaan turistien tarpeita paremman kokemuksen ja parempaan vapaa-ajan viettoon puistossa, erityisesti lapsille. Tämäntyyppinen kasvihuone on suunniteltu pääasiassa suureen lasikasvihuoneeseen, jossa on värikästä viihdettä, vettä ja muita esineitä. Erilaisten ekologisten ja luonnonmaisemien sisustus tuo ihmisille miellyttävän, jännittävän ja jännittävän vierailukokemuksen, joka paitsi rikastuttaa puiston toimintaa, myös lisää puiston tuloja. Varsinkin pohjoisen kylmänä talvena se voi lievittää huomattavasti sesongin aiheuttamaa turistipulaa.
6. Kattava kasvihuone
Integroidun kasvihuoneen tarkoituksena on luoda keinotekoisesti luonnollinen ympäristö kasvihuoneeseen. Vuoret, vesiputoukset, kukat, hedelmät ja puut tulevat näkyviin. Se on synteesi edellä mainituista kasvihuonekehitysmalleista. Se sisältää erilaisia kasvihuoneita, joiden päätehtävänä on matkailun vastaanottopalvelu. Kasvihuoneen hallittavan ympäristön ansiosta kasvit ja sesonkiajan ulkopuolella olevat kasvit voidaan istuttaa eri ilmastovyöhykkeille, mikä tarjoaa pastoraalimaatalousmatkailua, puutarhakiertoajelumatkailua, hedelmien ja vihannesten poiminta sekä muuta viljelyelämysmatkailutoimintaa sekä nykyaikaisen maatalouden teemaa. korkean teknologian maatalousnäyttelyt ja populaaritieteellinen koulutus Tekninen matkailu. Integroidut kasvihuoneet sijoitetaan usein maaseudulle ja maaseutumaisemiin. Sisustustilan toiminnallinen puitteet voidaan laajentaa maataloudesta kokonaisvaltaiseen vapaa-aikaan, kokouslomaan, terveydenhoitoon ja lääkärintarkastukseen muodostaen konseptin yhden luukun kasvihuoneen vapaa-ajan kokonaisuudesta.
7. Luontokasvatuskasvihuone
Maan painottaessa ja edistäessä tutkimusmatkailua ala- ja yläasteen opiskelijoille, maatilat ja maatilat ympäri maan ovat alkaneet muuttua luontokasvatuksen harjoittamiseksi. He käyttävät puutarhaan istutettuja kasveja, kasvattamiaan pieneläimiä ja urheilutoimintaa perus- ja yläasteen oppilaiden luontokasvatuspalveluiden tarjoamiseen. Periaatteessa ne suoritetaan ulkona. Jos toiminnan aikana tai sitä ennen on huono sää, kuten tuuli ja sade, toiminta periaatteessa pysähtyy. Alun perin suunniteltua tapahtumaa häiritsi sää, joka ei vain viivyttänyt aikaa, vaan vaikutti myös tilan imagoon, vaikka se ei ollutkaan ihmisen tekemä. Nämä ongelmat voidaan ratkaista, jos tilalla on suuri älykäs lasikasvihuone. Perusta kasvihuoneeseen ulkoprojekteja, istuta uusia ja harvinaisia kasveja, esittele perinteisiä maataloustuotannon työkaluja, koe maataloustuotannon työvoimaa, rakenna urheilun kehittämistiloja ja rakenna kasvihuoneen luontokasvatusluokkatiloja. Sen suurin etu on tasainen lämpötila. Se voi toimia samassa lämpötilassa ympäri vuoden ja mahdollistaa ympärivuotisen toiminnan. Lisäksi ulkoinen luonnollinen ilmasto ei vaikuta siihen. Kovasta tuulesta, lumesta tai rankkasateessa ulkona huolimatta luontokasvatustoimintaa kasvihuoneessa voi jatkaa normaalisti. Oppilaat oppivat iloisesti, eikä toimijoille ole ruuhka-ajan ulkopuolella, joten koulu ja vanhemmat ovat rauhassa.
